本报讯（龙媒体记者 卢丽宽 通讯员 谢晓明）3月26日，龙岩市委教育工委2024年度党组织书记抓基层党建述职评议会议召开。会议通过现场述职、点评交流等方式，总结2024年教育系统党建工作成效，分析短板弱项，部署2025年重点任务。市委教育工委、市教育局在家领导，全市一级达标校、闽西职业技术学院及市属学校党组织书记，市教育局机关党委委员、党支部书记，机关科室及直属单位负责人，基层党员干部和教师代表等参加会议。

会议充分肯定过去一年教育系统党建工作取得的成效。在市委市政府坚强领导下，全市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面落实党组织领导的校长负责制，教师队伍建设改革持续深化，“红色龙岩”德育品牌成效显著，基层党组织战斗堡垒作用进一步增强，教育治理能力和发展质量全面提升。

“在看到成绩的同时，必须清醒认识到存在的深层次问题。”会议直指当前教育党建工作四大短板：部分学校组织架构不健全，议事决策机制执行不到位；党建与教学“两张皮”现象仍存在，引领作用未充分发挥；组织生活形式单一，党员参与积极性不足；个别教师先锋模范作用弱化，存在思想懈怠现象。

针对这些问题，会议强调要以“五个强化”推动教育党建高质量发展。强化政治引领方面，将持续深化“红领行动”，实施“学校党建优师”工程，健全党政领导班子成员挂钩联系学校制度，落实市、县党政主要领导及校长上思政课机制，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。在机制建设上，重点完善党组织领导的校长负责制运行机制，明确书记校长职责边界，建立党建与教学“双融双促”考核体系，将党建工作纳入学校办学质量评估核心指标。

立德树人根本任务被摆在突出位置。会议提出打造全国中小学劳动教育实验区，创建省级红色研学创新区，构建“五育并举”育人体系。同时强化意识形态阵地管理，建立教材、讲台、网络等重点领域动态监测机制，规范校园新媒体发展，筑牢意识形态安全防线。

“基层党组织是教育事业发展的根基。”会议要求深化党组织规范化建设，实施“三会一课”质量提升工程，设立党员示范岗、责任区，通过培训挂职、岗位练兵等方式提升党员教师“双培养”质量。

围绕教育强市建设目标，会议部署实施“党建+教育改革”攻坚行动。深化教育部基础教育综合改革实验区建设，创新“1+2+N”改革模式，推进“总校制”办学、大中小学思政课一体化等重点改革。特别提出争创全国师德师风建设基地，完善教师评价体系，将党建引领融入教育评价、队伍建设全过程。

会议要求各校迅速传达落实精神，对照点评意见制定整改方案，建立“问题清单-责任清单-整改清单”闭环机制。市委教育工委将开展专项督查，推动整改落实见效，以高质量党建引领教育高质量发展，为谱写中国式现代化龙岩篇章贡献教育力量。