□记者 林慕琪 通讯员 肖杰

“学院将主动融入龙岩发展战略大局，自觉增强责任感和使命感，为龙岩发展提供高技能人才支撑。”16日，市政协委员、龙岩技师学院党委书记、院长陈建生接受记者采访时表示。

谈到下一步的发展，陈建生说，龙岩技师学院是由市政府主办的以培养高技能人才为目标的综合性职业院校，我们将积极贯彻落实职业技能提升行动，把握正确办学方向，不断提升办学水平，培养优秀技能人才，主动服务地方发展。在刚刚结束的龙岩“两会”上，政府工作报告指出要推动龙岩技师学院申报设立龙岩工程职业技术学院，我们要进一步加强内涵建设，不断提升人才培养质量，争取早日通过高校设置专家组评估，为闽西老区新建一所高职院校。

深化改革发展，全面提升服务产业发展能力

根据龙岩经济发展调整专业设置，继续落实学院服务龙岩高质量发展落实赶超行动计划。学院将完善培训基础设施建设，整合政策性培训、行业性培训等各类培训资源，拓展培训规模。完善从初级工、中级工、高级工到技师、高级技师不同层次的职业技能培训，建立劳动者终身职业技能培训体系。拓展骨干专业、品牌专业的短期培训。加强职业培训干部队伍、专业人才和经营人才培养，提升职业培训水平，发展职业培训产业。

全力推进第二校区建设，首期工程确保2020年投入使用。依托龙岩市公共实训基地在学院挂牌成立的有力载体，与龙岩各县（市、区）和经开区深化战略合作，每年开展社会培训不少于14000人次。为各地实施精准扶贫提供技能培训服务。举办校企对接招聘会，保障学生高质量就业。

强化内涵建设，全面提升学院核心竞争力

深入开展教育教学改革，加强内涵发展，继续推进技能竞赛机制化、常态化，完善学院技能竞赛管理办法，各级技能竞赛项目均按世界技能大赛选拔标准和国家职业院校技能大赛标准指导一体化教学，各专业按此标准制定教学计划和人才培养目标，进一步完善“以赛促管、以赛促学、以赛促教”新机制；突破性建设和发展国家技能大赛项目，加强竞赛项目管理，对国赛成绩优异选手及教练实行重奖；整合社会资源，聚力国家技能大赛项目，实现国家技能大赛摘金夺银目标，力争世界技能大赛有所突破。

加强青年教师、骨干教师、专业带头人的培养，组建教师专业团队，强化“双师型”教师培养锻炼。建立国家、省、市三级技能大师工作室，面向具有一线工作经验的企业工程技术人员、高技能人才招聘专职教师，聘请中华技能大奖获得者、全国技术能手、省首席技师到校兼职。

坚持示范引领，全面提升在全国范围内的影响力

以第二校区建设为契机，建立国际交流合作学院，开展国际、省际、区域之间和闽台的合作交流，开展闽台师资培训班，积极寻找国外和港澳台地区合作伙伴，开展联合办学、合作培训、共培师资等项目合作。

通过项目合作和参与竞赛，借鉴国际职业教育先进标准和办学经验，促进学校师资培养、课程标准、教学要求与世界先进标准对接，推进学校教育教学改革，建立符合国际标准的课程体系、教学方法体系、师资培训体系和管理标准体系，提高高技能人才培养的水平，建设具有现代职业教育特色的全国示范性技师学院，努力成为闽西红土地上职业教育的一张靓丽名片。