■周继章

在当今信息爆炸的时代，孩子们面临着各种各样的娱乐选择，从电子游戏到社交媒体，从短视频到电视剧。然而，阅读课外书仍然是培养孩子思维能力、想象力和文化素养的重要方式。除我们平常所说的，如营造良好的阅读环境、选择适合孩子年龄和兴趣的书籍、以身作则成为孩子的阅读榜样、培养孩子的阅读兴趣习惯等外，其实还有其他的多种方法让孩子喜欢上课外书。

利用多媒体资源辅助阅读。在信息时代，多媒体资源可以成为阅读的有力辅助工具。家长可以利用电子书、有声读物、在线阅读平台等资源，激发孩子的阅读兴趣。例如，有声读物可以帮助孩子在听的过程中感受故事的魅力，同时也能提高他们的听力和语言能力。在线阅读平台则提供了丰富的书籍资源，方便孩子随时随地阅读。然而，家长需要注意的是，多媒体资源只是辅助工具，不能完全替代纸质书籍。家长可以结合纸质书籍和多媒体资源，让孩子在阅读中获得更丰富的体验。

鼓励孩子创作自己的故事。阅读不仅能让孩子感受别人的故事，还能激发他们创作自己的故事。家长可以鼓励孩子将自己读过的故事改编成自己的版本，或者创作全新的故事。这种创作过程不仅能加深孩子对阅读内容的理解，还能培养他们的创造力和想象力。家长可以为孩子准备一个“创作笔记本”，让他们随时记录自己的想法和故事。定期与孩子一起回顾这些创作，给予他们积极的反馈和鼓励。通过这种方式，孩子不仅能够享受阅读的乐趣，还能在创作中找到成就感。

让孩子感受到阅读的实用价值。除了阅读的乐趣，家长还可以让孩子感受到阅读的实用价值。例如，当孩子对某个问题感兴趣时，家长可以引导他们通过阅读书籍来寻找答案。这种将阅读与实际问题相结合的方式，能够让孩子感受到阅读的力量，增强他们对阅读的兴趣。此外，家长可以鼓励孩子将阅读中学到的知识应用到生活中。例如，如果孩子读了一本关于自然的书籍，家长可以带他们去户外观察自然现象，让孩子将书中的知识与实际体验相结合。通过这种方式，孩子能够更好地理解阅读的意义，感受到阅读的价值。

总之，让孩子爱上阅读需要家长、学校和社会的共同努力。通过营造良好的阅读环境、选择适合孩子的书籍、以身作则、开展丰富多彩的阅读活动、尊重孩子的阅读选择以及培养孩子的阅读习惯，我们可以让孩子在阅读中感受到知识的力量和文化的魅力，在阅读中快乐成长。