在龙岩中心城区一家大型文具店内，两名学生正在选购文具。

配有“时空舱”的水笔。

■龙媒体记者 刘菲菲 通讯员 谢雯 文/图

文具作为常备工具，与学生们的学习生活密不可分，可是近日有部分学生家长反映，现在市面上售卖的部分文具功能繁多、样式花哨，恐有分散孩子学习注意力的隐患。连日来，记者走访龙岩中心城区多家文具店发现，“创意文具”备受中小学生的追捧，然而，有不少老师们担忧，过多“创意文具”进入课堂，可能会分散学生的注意力，对低年级学生影响更大。

4月9日，在中山路一家文具店内，五年级学生小宇从货架上取下“航天员减压文具盒”，盒盖上凸起的硅胶陨石坑设计让他爱不释手。“这个还可以捏着玩！”他兴奋地向母亲展示着新发现。

文具店老板告诉记者，新学期开学以后，各类文具的销量均有所增长，尤其是书皮、练习本、中性笔等常用文具增长尤为明显，其中“创意文具”颇受孩子的青睐。“家长带着孩子来店里选购时，一般都会按照孩子的喜好选择。”老板说。

走访中，记者发现，为了迎合孩子们的喜好，许多文具商店推出了各种“创意文具”。店铺门前的显眼位置，摆放着“开学必备礼包”“孔庙祈福”“金榜题名”等寓意美好的文具套装，套装中包括装有可手捏的硅胶制品的“解压文具盒”、全自动旋转的削笔刀、卡通形象的橡皮擦、带有卡通吊饰的笔等，这些新颖有趣的文具都颇受学生喜爱。

带着三年级的儿子在选购文具的市民陈女士表示，孩子对文具的要求比较高，不仅要好用还得有个性。她在选购过程中会咨询儿子的意见，希望买到既实用又符合孩子心意的文具。

然而，家长林先生对此则有不同看法。他认为，文具的首要功能是辅助学习，家长和老师应该加以引导，让孩子选择简单实用的文具，避免过多花哨的设计分散孩子的注意力。

对于老师来说，这些有趣的文具其实不“有趣”，甚至会变成课堂上的“隐形干扰源”。龙岩市实验小学一年级（10）班主任温密梅向记者展示了近期在班级里发现的“问题文具”：会发光的笔帽、带游戏转盘的尺子、能拼装的橡皮擦等。“上周数学课上，有个学生用橡皮擦搭‘城堡’，没认真听课。”温老师无奈表示，一些“创意文具”装饰繁多、成分复杂，还有可能出现小零件脱落，导致孩子误食等危险情况。

龙岩市第三医院儿童青少年心理科主任殷世龙表示，孩子有好奇和炫耀的天性，对新鲜事物有着本能的探索欲望，并存在从众心理。当他们看到身边同学购买新奇文具时，为了产生共同话题，也会跟风购买。但如果文具外观过于花哨、功能过于丰富，很容易分散孩子的注意力。有的创意文具还附带小机关、能发出声音等，孩子会忍不住去摆弄尝试，从而影响到学习。因此，建议家长正确引导孩子，选择适合学习的文具。