■龙媒体记者 刘菲菲 通讯员 麻小洁

青少年如同初升的太阳，充满着无限的可能与希望。然而，随着社会的快速发展，青少年心理健康问题却如同一道暗流，悄然影响着他们的成长之路。市政协委员们敏锐地捕捉到了这一社会痛点，提出了一系列针对性建议。市教育局对此积极响应，多措并举，努力为青少年筑起一道心理健康的防线。

直击心理健康痛点

“学校缺乏对心理健康教育的重视和有效防范措施。”市政协委员邓丽莉表示，心理健康教育未纳入教育教学计划，学生心理危机干预机制偏弱，师资、阵地、资源缺乏等问题突出。她强调，“心理辅导室的作用远未充分发挥。”

家庭方面，家长对心理健康的认识不足，部分家长甚至对心理疾病存在病耻感，导致孩子心理问题得不到及时治疗。邓丽莉认为，社会环境的影响也不容忽视，网络文化信息繁杂，不良网络信息对青少年影响巨大。她说：“孩子们分辨力差，自控力弱，过早接触这些信息，心理逐渐社会化，偏离了正常年龄的心理范围。”

市政协委员在提案《关于重视儿童青少年心理健康的建议》中建议，学校应普及心理健康教育，加强专职心理健康教师配备，完善心理健康监测与档案建设；家庭方面，家长应营造良好的家庭氛围，加强心理健康知识培训；社会则应加大宣传力度，营造良好氛围，加强网络监管,全社会都关注青少年心理健康。

多措并举筑牢心防

针对市政协委员们的建议，市教育局已经采取了一系列切实有效的措施来加强青少年心理健康教育。

目前，市教育局正积极推动学校开齐开足开好心育课程，通过课堂教学普及心理健康知识，增强学生们尊重生命、珍爱生命的意识。同时，各校每学期都会开展至少一次面向全校师生的心理健康教育专项活动，如邀请心理健康专家进校园、召开“珍爱生命”主题班会等，以多种形式提升学生的心理健康水平。

在师资配备方面，我市教育主管部门也积极推动中小学按比例配备专（兼）职心理健康教育教师，目前我市已配备793名这样的教师。同时，还组建了龙岩市学校心理健康专家团队，每年举办面向专兼职心理健康教师等的心理健康专项培训近3600人次，为各校提供专业的心理健康教育支持。

为了更全面地了解学生的心理健康状况，市教育局还全面开展了“大爱龙岩·同心育苗”关爱学生心理健康教育工作。通过建立“一生一策”心理成长档案，对学生进行心理健康普查和筛查，及时发现并干预学生的心理问题。据统计，2023年至今，我市各级学校开展心理健康测评的学生数已达29.3万，建立“一生一策”心理成长档案的学生数达19.37万。

此外，市教育局还非常注重家校协同育人，在全省率先开通了“龙岩市家校协同育人平台”，开发家长学校线上课堂共33课，邀请家庭教育资深专家担任导师，为家长提供专业的家庭教育指导。同时，还举办了多场家庭教育讲座和培训，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法，提高家长预防和识别孩子心理问题的能力。未来，市教育局将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，深化家校社协同育人机制，为青少年的心理健康成长提供更有力的保障。