纪昀主持编纂的《四库全书》影印件

■ 陈健

近读清道光十五年(1835)版《龙岩州志》，颇有收获。细细品味其中收录的纪昀《重建龙岩州学记》，边读边想，其中的每一个细节，仿佛融入其中......

纪昀（1724-1805），字晓岚，清乾隆十九年（1754）举进士。后来常常侍奉于乾隆皇帝左右，官居高位，负有盛名。其阅览博闻，文情华瞻，学问淹贯，才华横溢，被公认为文坛泰斗，是中国和世界文化史上的一位巨人。主持编纂的《四库全书》和著作《阅微堂笔记》，是他一生主要成就。他曾先后被授予侍读学士、翰林院侍讲、学政、左都御史、礼部尚书、兵部尚书、协办大学士等职。生活中的他被称为“诙谐大师”“世故老人”，流传许多脍炙人口、诙谐风趣的逸闻，被刻画成一位聪慧敏悟、旁人所不及的学者。民间有关他的传说十分丰富，给其生活和事业平添了传奇色彩，在整个封建社会中具有他如此地位的人很是罕见，嘉庆皇帝因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”而赐谥号“文达”。

州学，是古代州（相当于今之地级市）一级地方政府设立的官学。其不仅是教育和管理生员的机构，还是祭祀孔子的重要场所，承担着教化教育、礼仪、科举等多方面的职能。

清乾隆二十七年（1762），38岁的纪昀远放到山高地僻的福建担任提督学政，主持全省的科举考试、教育和文化事业，可谓是年轻才俊。第二年（1763）纪昀来到龙岩，“以岁试临是州”，察看龙岩州学时，应龙岩州大夫（知州）嘉谟的恳请，写下了《重建龙岩州学记》。

读罢《重建龙岩州学记》，掩卷思索。全文虽仅600多字，但简洁的言语中蕴涵丰富内容，运用了朱子（朱熹）、贾生（贾谊）的名句，表达思想，寓意宏远。文中主张的教育根本原则和方法，提出培养“士”品德的具体要求和步骤，强调学校建设的重要性，可谓字字珠玑，句句锦绣，影响非凡。

文中开篇道出龙岩州的基本情况。民风比漳州淳朴、教化容易深入人心，然而民风“朴僿刚劲之气”，教化也十分急迫；说明了龙岩州学的沿革：“州有学宫，建于宋皇祐初，迨淳熙重修，而子朱子为之记，其言特详”，早在580多年前的宋淳熙十年（1183），朱熹作的《龙岩学宫记》中就指出了学宫的使命和作用为敦崇实学，兴起人文；强调通过学习、修身，提高人文教养和道德修养，培养有德行、有知识的人才。

叙述了纪昀于清乾隆癸未（1763）著《重建龙岩州学记》之缘由。纪昀看到了重新修建好的龙岩州学规模宏大、气势非凡，“堂楹巨丽，气象欲轶出诸大郡上”；听了知州嘉谟介绍：原州学已倾颓多年，为重振“风化之源”决定捐款重建，希望“庶邦（本州的）人”观瞻敬重效仿，恳请学政纪昀写篇文章“以记之”。应龙岩州知州嘉谟的恳求，纪昀觉得自己作为代表“天子命司学校之责”记录这些事迹，“义不敢以无文辞且文焉”。提出可否用朱熹在《龙岩学宫记》中提出的教育理念、方法和准则作为对教者和学者的教导和约定呢？

《重建龙岩州学记》中阐明了教育的根本原则和方法，提出了对“士”培养的具体要求和步骤。教育是文化的重要形态，促进社会风气的全面发展是教育的根本目的。良好的社会风气和淳朴民风的形成，需要有良好的社会环境和优秀品德的人来引导。纪昀认为“从来士习与民风相维系，而民之转移视士，士者，民之望也”。何为“士”？“士”就是指做官者、读书人。“士”气正则民风淳。“士”在社会上的名望及其优秀的品行、风尚、习惯，在社会生活中起到细雨滋润、潜移默化的引领作用，对良好社会风气的形成产生重大影响，对他人如何把握生活方向，确定奋斗目标都将产生非常重要的示范作用。因此，社会风气的改变和淳朴民风的形成，“士”的作用不可忽视。

“士”的言行举止直接影响社会风气的走向。因此，增强“士”的素质、培养“士”之品德尤为重要。教育除了传授文化知识以外，更要注重培养“士”的优秀品行和道德修养。教育“士”务必以尊敬先师先圣为准则，使学习的志向更坚定、学习的风气更淳厚；只有遵循孝悌忠信、礼义廉耻的道德规范，才能实现修身齐家治国平天下的人生价值。“士”还必须通过求师访友、诵读诗书“以穷其理”，提升自身的学问和修养。正如贾谊所说的：“夫移风易俗”，使天下人去恶而从善、按正统行事，这绝不是那些“俗吏”所能做到的。

纪昀以为，在纷繁交错的事情中，“特以建学为急”，强调学校建设的重要性，赞许知州嘉谟“倡率绅士捐金”，以社会集资的方式建设州学。对龙岩崇文重教的优良传统表示赞赏，认为是“为治之本”，肯定龙岩州的官员们的见识与作为是治理国家、获取民心的根本，有如此之眼光绝“非俗吏之所能及矣”。希望龙岩州的全体官吏、“士”们，共同努力，办好学校，培养人才，为社会繁荣昌盛贡献力量。

好的文章能让人喜激而汗，它像一股力量让人热血沸腾、抖擞精神、回味无穷。

《重建龙岩州学记》是龙岩教育史上的一大盛事，提升了龙岩的文化品位和内涵。其对教育方面的主张，至今仍然闪耀着思想光芒。

读着纪昀的《重建龙岩州学记》，仿佛感受到了龙岩大地书香脉脉，诵读朗朗的气息......