■吴浣

轻轻地摘下顶戴花翎，你来了。带着一身的倦意，走进古樟树下浓浓的绿荫。期盼的目光穿过青枝绿叶，还有千片万片熠熠生辉的阳光，怀想着朗朗起伏的读书声。于是就想起了昔日的书院，还有融进历史的风烟和沧桑。客家先民们念念不忘的，正是亦耕亦读啊，也劳作也收获。且不管漂泊的途程千里万里，走一路关山飞渡，只要有一方水土还能圆起一个个梦，那就从刀耕火种开始。开始辟去榛莽，拓出良田美竹屋舍俨然，于是就有了小桥流水。然后就是欢欢喜喜地打扮起孩童，让他们跑着跳着，背起书包上学堂。

书院变学堂，旧书院送走了旧时光，新学堂开启着新天地。一串串脆亮的电铃，不曾暗淡了从前手摇的铜铃。走廊就是一条时光隧道，从这头回响到那头。连起两头，已是百廿年的风雨历程。激昂澎湃，澎湃激昂，时代的骄子踏步而来，那是将星和院士的风采。将军说，只能前进不能后退。那本是战争年代硝烟炮火的洗礼和升华，听来仍是豪情满怀掷地有声。回想起风雨如磐的岁月，是暗夜里一片火把，点燃起满山的红杜鹃。那洒下的热血，便凝聚成一方红色的土地。而今红土地上的少年哟，又在叠起的书本和铺开的纸笔间踏上征程，踏上的仍是祖国进行曲的音符。

汀水绵绵九曲回肠，依旧有叠涌的浪花潮起潮落。长长的岁月里，流淌着的是无尽的思念。当思念的目光来自不同的地方，却都似转弯的流水一样回望过来。迢迢的流水环绕着隐隐的青山，还有一道矗立千年的古城墙，相连着厚重的青石板。不都是常在梦里念叨的吗？而今是终于回来了。回来了，才知道你的老师就是我的老师，我的老师还是他的老师。青丝变成白发，面影叠着面影，就让思念连接着思念，就让感激表白着感激。千言万语，都凝结成一句句深情的祝愿。祝愿你也祝愿我，祝愿我们共同的家园，迎来一年年的风调雨顺盛世风光。五月的榴花，带给我们的眼睛一片明亮。金黄的十月，又是阳光催熟的季节。丹桂飘香，四季如歌，如歌的四季里唱不完青春的热情。一曲曲传唱校园的歌曲，都由小路牵引着，来到清晨的树下读书。那是记忆中难忘的画面，相伴着人生的漫漫长途。

一扇扇门在眼前开启，一个个台阶随脚步升起。开启的是门槛，升起的是向往。已不再是一条条蜿蜒的山路，连接着跋涉的辛苦。念想中的轨道铺设开去，又连起互联网上的路径，但一样的情怀仍是只要转过身去，就会志在四方。这是古老的校园，却又是年轻的摇篮。这里是平静的港湾，却又是起航的地方。登上又一个平台，让我们的目光聚焦在一起，放飞手中白亮的鸽子，在蓝天下飞翔。新的起点新的征程，让迎来的每一个日子，都是崭新的。崭新的日子从黎明开始，迎着黎明的地平线，让我们手拉着手心连着心，共同托起一轮火红璀璨的太阳。