■ 刘中华

壬寅暮春，惠风三月，进河小校门，围墙右折之角，原地平无物，近筑假山喷泉，蓄清水为池，池左树绿，倒映池中，故名“映绿池”！

映绿池依角而建，玲珑小巧，山石之高，稍逾成人，清池之浅，不盈一尺，然假山中高侧底，如一屏坐椅，间布彩灯变色，缀兰草小树，起小亭，架虹桥，有隐士弈棋于孤松之下，清泉泻流于石缝之间，洞小幽暗，乱石垒叠于嶙峋，石坚水柔，珠玉溅射于丈空，泉声琤琮，似环珮之清脆，水落滴池，宛琴瑟之叮咚。红鱼成群，穿梭唼喋，动时悠游，忽团簇于浅底，忽散匿于石隙，静时浮悬，宛停于白云影上，似思悟琐事禅心。更有姜公垂纶，独钓于渭水，直钩求趣；又有天鹅展翅，撑足于岩上，欲飞冲天;还有一蛙蹲坐，猛张大口，似跃入池，嬉戏鱼群，又似鼓噪而鸣，呱呱连声。岩缝石间，贴苔藓，种草花，点点青绿，生机勃发。池植睡莲，粉花素洁，翠叶薄圆，漂浮水面。池边径曲，铺滑卵石，微闪淡亮，烁如繁星。

此精巧清池，前有阔场，视野空旷，背倚墙脊，碧瓦古朴。左绿樟，右雅赋。校门开合，近闻叽叽声响，枝头鸟鸣，可听喳喳啁啾。学稚凝视，观玲珑之妙景，良师徘徊，洗俗世之烦心。

假山之用，可隔喧嚣于校外，阻风声于墙角;清池之功，能萃白云于水底，收雨滴于池面，风微泛波少，雨急画圈多。

立于池外，晨可窥红日冉冉东起，暮可赏皓月皎皎而升。偶来风爽，拂叶簌簌，品佳茗于门房之外，诉衷肠于畅聊之中，浮生悠然，心旷神怡，陪小池清幽，享半日安闲；鸽飞扑翅，莺啼婉转，如脆音妙传，伴学童歌飞......

山无美景则游迹罕至，校有清池则润育人心。河小校内，前今筑池，赏鱼常悟动静分明;后建廊亭，闲坐漫步，执卷频传琅琅书声。

百年河小添美景，智者良策增清池。河小，史沧桑而名传远，师敬业而生学勤。吾有幸于此执教，三十载而不离，见证校园巨变，扩建靓美，闲暇逗留，意久情深。

校园筑池，再添新景，吾虽明知笔力纤弱，词不逮意，亦心喜难禁，撰文记之！