■ 融媒体记者 施薇

“一块芯片就像一个黑匣子，里面蕴含着几百万个元器件。”“你们要动手去做，创新点往往是在实践的过程中发现的。”7日，在闽西职业技术学院的集成电路实验室内，苏李果老师为学生们上了精彩的一课。

苏李果是闽西职业技术学院电子信息类专业老师，今年是他入职该校的第19年。这些年里，他书写了不少传奇：协助学校，从无到有创建了“物联网技术应用”特长生工作室与“匠心育生德技双馨”训导师工作室；编写的教材《物联网组网技术应用》，经教育部审核于今年5月入选“十四五”职业教育国家规划教材；组建团队，参加2021年教学能力比赛，获得国家级二等奖，实现了我市在教学能力比赛国奖上零的突破......

作为一名专业教师，他在教学上始终将“让每一个学生在课堂上都有收获”作为目标。通过设计有趣的课堂教学，达到“寓教于乐”的目的，帮助学生系统学习、掌握电子信息类专业知识和技能。

在负责“物联网技术应用”特长生工作室与“匠心育生德技双馨”训导师工作室的建设工作中，他与工作室的指导教师带领学生参加全国职业院校技能大赛、大学生智能设计大赛等项目，通过以赛促学的方式实现对学生的培养。良好的职业素养、一丝不苟、精益求精的做事风格，为学生做出了很好的示范。历年来，该工作室培养的学生获得“大学生电子设计竞赛”国家级一等奖1项、二等奖4项，在全国职业院校技能大赛“嵌入式技术应用开发”赛项中获得国家级二等奖5项、三等奖1项的好成绩。

在担任学校“信息互联”专业群负责人期间，苏李果统领专业群的各项日常建设工作，通过不断学习新的职业教育改革理论，并应用到日常的工作当中，完成了人才培养方案的修订、构建了“模块化”课程体系并探索实施。

他牵头申报立项福建省专业教学资源库1个和精品在线开放课程1个，均通过福建省教育厅验收。2022年10月，由他主持建设的课程《嵌入式微控制器技术应用》被省教育厅认定为省级在线精品课程。

另外，他还参与“1+X”传感网应用开发职业技能等级证书试点工作，加入考核标准、培训教材与题库的编制工作，并成为考核评价组织认定的“金牌培训专家”等。

苏李果始终牢记自己的三大主要工作：教学、科研与社会服务。他积极为省市经济社会发展和乡村振兴提供智力支持，2021-2023年，连续被遴选为福建省个人科技特派员，作为发起人组建团队科特派1个，申报省科特派后补助项目1个，申报龙岩市科技特派员典型案例1个。

凭借参加教学能力比赛并获国奖的经历，苏李果发挥职业教育教学研究方面的专长，为本校及兄弟院校的教师传授教学能力比赛的参赛经验，曾指导江苏和安徽团队，获得省级二等奖；指导山东和辽宁团队获得省级三等奖。

此外，他发挥自身专业技术的专长，为企业提供技术服务。近三年完成企业委托横向技术服务项目4项，进校资金12万元。

付出就会有收获。苏李果先后被评为福建省职业院校专业带头人培养人选、福建省职业院校技能大赛优秀指导教师等，今年获评市优秀教师。