余桂兰:热爱“叶”的事业 静待“花”的开放


□融媒体记者 刘玉荣

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果的一句话,也是龙岩市松涛小学教师余桂兰最喜欢的一句话。她时常用这句话勉励自己:“人民教师就是做叶的事业,默默耕耘,静待花开。”

“余姐、余姐,我要坐你旁边……”近日,龙岩市松涛小学操场上,获得校运动会广播操比赛第一名的四年级(5)班的孩子们争抢和“余姐”一起拍合照。学生们口中的“余姐”就是语文老师、段长余桂兰。

是老师,是朋友,也是知心大姐姐,这就是资深教师余桂兰和学生们的相处之道。“我认为老师和学生不应是‘猫和老鼠’的关系,而是亦师亦友、教学相长。”余桂兰告诉记者,她深深地热爱教师职业,一是因为和学生们在一起可以保持童心,更重要的是通过自己的努力可以影响孩子、改变孩子,这是她认为极有成就感的事业。

自1988年8月参加工作以来, 余桂兰始终奋斗在教育教学第一线。作为中高段年级的老师,她在教育管理班级学生有自己的一套“法宝”:“胡萝卜加大棒”“好孩子是夸出来的”“批评后一定要安抚,指出努力的方向”……责任心强的她总是耐心、细心地教导每一位学生,她严而有度,因材施教,既做孩子们的良师又做他们的益友。

小伟(化名)曾是年段公认的学困生,上课睡觉,从不做作业,考试成绩仅有十几分。余桂兰接管后,通过作业精细化管理的办法,慢慢地让小伟发生了改变。不到一年时间,小伟开始主动写作业,上课积极发言,考试成绩也有了很大的进步。

诸如此类的例子在余桂兰的教学生涯中不胜枚举。她常感慨,“每个孩子都有自己的花期,老师要善于等待,有耐心的人才能获得满园的春色和芳香。”

对待学生,她时刻秉持耐心、细心、爱心;对待教学,她潜心教研,积极教改,勇于创新,教育教学成绩突出。近年来,她创编的诗歌《桃李芬芳的路上》在市教育局女教职工诗歌朗诵比赛中获一等奖,情景剧《桃李芬芳的路上》在全市比赛中获得一等奖;先后承担了国家级、省市级公开课或评优课、讲座,均获得一等奖或好评。

在培养教师方面,她充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用,认真做好以老带新、以优促新工作,先后指导20多位青年教师执教各级评优课、公开课,均获各级奖励。多年来,余桂兰先后被评为市(区)优秀教师、市第三批千名名师、市首届中青年骨干教师、区教学能手、区小学课程改革先进工作者等荣誉,所带班级多次被评为市(区)书香班级、先进班集体等。