□蓝宏桥

当高考改革的浪潮汹涌而至时，好些家长失去了应有的淡定。他们寻思着在选择科目上如何强势介入，左右孩子；有的甚至思忖着怎样喧宾夺主，代替孩子。家长这样做是很不理性和明智的，对孩子的成长是极不利的。笔者认为，让孩子自主选择更有利于孩子的长远发展，具体表现在以下四个方面：

一、有利于孩子做出正确的选择。没有人能比孩子更了解自己。家长对孩子的认识往往都是表面的、片面的、模糊的。孩子心中最需要什么？他的性格适合干什么？他的兴趣点在哪里？他是怎样进行各科学习的？这些只有孩子自己心中知道得最清楚、最全面、最深刻。因此，孩子自主选择更有利于做出正确的选择。

二、有利于促进孩子后续的学习。选择的过程是孩子认识自我、反思自我的过程；是孩子对学科学习重新认知、相互比对、深刻体验感悟的过程；也是孩子总结、提升的过程。孩子经过剧烈矛盾冲突、深入思考、用心定夺、艰难抉择的这么一个自主选择的过程之后，又会站到一个新的更高的起点上再出发，对孩子后续的学习显然是有百利而无一害的。

三、有利于培养孩子的独立人格。毋庸讳言，现在不少孩子依赖性很强，缺乏自己动手的意识、习惯和能力，丧失人格的独立性应该是不争的事实。他们在日常生活中，自己的事不自己做，自己能做的事也不自己做，许多事情都由别人替代完成。而高一学生，正处于独立人格持续养成的、关键的时期。让孩子独自担起自主选科的重任和接受这样的锻炼，无疑，对于唤醒孩子的独立人格，培养孩子独当一面的能力是一个极好的机会。相信，孩子切切实实走过这一遭后，一定会变得更加强大和独立。

四、有利于孩子学会对自己负责。从一定角度看，人生就是对自己负责的旅程。谁对自己的人生负责，谁的人生就会更精彩、更有价值、更加幸福。新高考的选科，对孩子们来讲不能不说是一次决定未来发展、人生方向的选择。只有慎之又慎、对自己负责，才能选择成功。孩子在自主行动中，切身体悟到此次选择的重大影响，进而水到渠成、潜移默化地受到“对自己负责”的教育，是多么有意义的事情呀！

总之，读书是孩子自己读书，选择是孩子自己选择，和别人关系不大。家长要做的不是越俎代庖，而是放手让孩子大胆、自主选择，只在一些选择的方式方法和关键节点上给孩子适度的提醒、指导和引导。