武平教育“组合拳”——

“四大行动”让校园焕发生机与活力


十方中学在县图书馆开展读书分享会。

武平县实验中学为部分留守学生举办集体生日会。

武平第二附小留守儿童正在学校电话室打亲情电话。

通讯员 朱春华 文/图

1月14日,武平县教育系统召开“留守学生家访布置会”,布置寒假期间针对留守儿童的家访工作,这一举措是该县深入开展“四大行动”之一——“温馨校园”大爱教育行动的切实体现。

在探索“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育核心命题的道路上,武平县主动作为,紧密结合该县打造“主客共享·舒适温暖”旅居城市的发展理念,于2023年11月启动实施“温馨校园”大爱教育行动 、“正行校园”养成教育行动、“墨香校园”习字育人行动以及“书香校园”大阅读行动等“四大行动”,深化校园文化建设,做优学校教育,着力提升教育的温度。

暖心关怀

构筑温馨校园家园

该县以“大爱武平、文明武平、好人之城”为依托,重点关注农村留守儿童、心理问题学生、缺乏家庭监管学生、不良及严重不良行为青少年、在籍不在校学生、家庭条件困难学生这六类重点青少年群体,并将关爱学生落到实处,通过深化学生帮扶、家长指导、教师关怀、社会关爱等举措,精准开展心理疏导,促进学生与家人的情感交流,全方位保障其学习生活需求。同时,蓝启林慈善教育基金会、蓝天教育基金会、兰花慈善教育基金以及各乡镇与学校奖教奖学基金会等积极运作,为解决青少年困难提供有力支撑,努力打造温暖有爱的校园,同心育苗,办好有温度的教育。

在该县全力打造温暖有爱的教育环境,全方位关爱六类重点青少年群体的大背景下,各学校党组织积极行动起来,迅速响应。去年12月30日,武平实验中学为部分留守学生举办集体生日会,民主中心学校党支部每季度举办一次“冬日阳光暖,留守不孤单”主题集体生日会,让留守儿童在温馨氛围中感受关爱。武平二中党总支优化校园环境设施,打造主题公园、增添休闲活动室,设立多个心理功能室。同时,推进“双家访”工作,改善内宿生住宿条件,加强家校沟通合作,让校园处处充满温情 。

正行引领

培育时代有为新人

该县深化开展校园学生习惯养成教育,从小抓好学习习惯、生活习惯、行为习惯、劳动习惯、运动习惯等习惯养成教育,全方位提升学生综合素质, 培植良好的人品,让每一个孩子受益终生。

各学校党组织严格要求学生在学习上勤奋刻苦、生活中自律有序、行为上文明规范。充分借助法治副校长的专业力量,

定期开展法治培训,增强师生和家长的法治意识。针对重点青少年群体,开展精准的预防犯罪教育,为其健康成长筑牢防线。

在营造“正行”环境方面,各中小学校党组织积极行动,校园内张贴名人经典名句,让学生在浓郁文化氛围中耳濡目染,有的设立荣誉墙,激励学生积极向上。武平附小党支部推出细致的“行为指南”,引导学生规范日常行为。中堡中心学校党支部通过“一月一个好习惯”“行为习惯养成教育知识竞赛”等主题活动,专注于学生日常举止文明、尊重他人等礼仪习惯的培养,让文明礼貌、知书达礼、孝亲敬老的优良习惯在学生心中生根发芽。实验小学党支部则通过多种创新方式,将“正行”理念全方位融入校园各处,为学生营造良好的成长环境,助力他们养成受益终身的良好习惯。

墨香四溢

传承中华传统文化

为引导学生养成良好的写字习惯和写字技能,提高全县中小学生的汉字书写水平,该县要求学校党组织积极打造“墨香校园”,彰显校园文化的魅力,提升校园文化的内涵,促进学校特色发展。全县各中小学校党组织坚持把练字与育人相结合,以写字教学作为中介,增强敬畏祖国语言文字情感,促进学生良好品质和意志力的发展。同时,学校党组织还根据学生以及学校的特点,打造书香廊道,展示“书道文化”,努力使学校成为墨香浸润、书香四溢、清香怡人的工作和学习场所。

该县各中小学校均开设写字课程,配备专兼职教师授课。同时,积极举办各类书法活动,如教师书写比赛、中小学生现场书写比赛等。浓厚的书法文化氛围在校园中弥漫开来,助力学生领略中华传统文化的魅力。该县还以“墨香校园”建设为重要抓手,大力推动中华传统文化在校园传承。1月9日,“迎春接福,情暖教工”送春联活动在岩前中心学校率先开展,随后走进象洞中心学校和下坝中心学校。书法老师们现场挥毫泼墨,书写一幅幅春联和福字,传递新春祝福与文化韵味。

书香满溢

助力师生全面发展

丰富多彩的大阅读活动,是该县打造校园文化育人的一个“强磁场”。武平县依托六和公益阅读活动与“书香机关·韵味武平”全民阅读活动,深挖红色文化资源,发挥县公共文化服务中心、县图书馆等文化服务阵地效能,弘扬客家人“晴耕雨读”的优良传统。该县还从激发学生阅读兴趣做起,优化学校阅读课程,营造家校共读氛围,着力打造“学在武平”教育品牌。

武平二中党总支积极投身书香校园建设,打造图书室、阅览室,在班级、食堂等场所设置便捷图书角,举办形式多样的读书月活动。学校党组织还邀请专家举办讲座,拓宽师生视野,并完善阅读激励机制。浓厚的阅读氛围在全县持续蔓延,学生的阅读与表达能力显著提升,在各类活动中崭露头角。教师们也不断更新教育理念,推动教学质量迈向新台阶。如今,武平正以阅读为笔,奋力书写教育与文化发展的崭新篇章。武平县教育局相关负责人表示,将继续深化“四大行动”,不断探索创新,让武平教育绽放更加绚烂的光彩,为社会输送更多优秀人才 。