牢固树立“像抓经济一样抓教育”的理念，促进教育质量全面提升

怎么重视经济，就怎么重视教育；怎么抓经济，就怎么抓教育。

通过以强带弱、以城带乡、以老带新，进一步破解“跨片择校热”和城乡、校际之间优质教育资源分布不均等问题。

主动攀高枝，向先进地区学习借鉴。

★要突出“优质均衡”。以实施“总校制”改革为抓手，推动资源整合、力量下沉，提升义务教育整体水平。横向上，大力推行“一套班子、统一管理、资源共享、捆绑考核”的运行模式，实施“总校制”改革，深化名校带动工程。纵向上，抓好小初高的有效衔接，探索实行教师统一调度和循环教学等制度。持续落实好“双减”政策。

★要突出“比学赶超”。市里要主动与先进地区对标，主动向先进地区学教学理念、教学方法，敢于和先进地区比教学质量、学习成绩。各县（市、区）要争先进位，长汀、漳平要总结经验、再接再厉；新罗要有“不进则退，慢进也是退”的危机感；其他县（区）要主动学习、取长补短、迎头赶上。

★要突出“产教融合”。高等院校、职业院校要围绕我市有色金属、机械装备两大主导产业和新材料、新能源、电子信息、节能环保等四个战略性新兴产业，以及医疗、养老等民生需求，优化学科设置，加强校企合作，提升院校水平。

★要突出“区域协作”。立足山海协作，进一步加强与厦门的交流合作，推动资源共享、挂职交流、职教互通、学生互访，提升山区教育教学能力水平。以龙岩市与广州市开展对口合作为契机，推动广州市教育科学研究院与我市建立教研对口协作，广州优质学校与龙岩市学校建立“一对一”结对关系。积极争取“双一流”高校对口帮扶龙岩学院。