□ 蓝宏桥

笔者发现，在和孩子交流时，许多家长都习惯于或苦口婆心地说教，或板着脸孔训话，往往说些你要怎么做、你应该做些什么、不能做什么的话语。事实上，这样沟通方式孩子们是不喜欢的，也不乐意接受。

那么，家长应该怎样和孩子交流更有效呢？笔者想到“故事”，在《现代汉语词典》中的释义是：“真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性、富有吸引力、能感染人。”西方哲学家、思想家柏拉图说过：“谁会讲故事，谁就控制世界，谁就拥有世界。”这句话用在教育孩子上，是否也可以说：“哪位家长学会讲故事，他就能实现和孩子的完美沟通，他就能教育好孩子。”

因此，家长要学会用故事教育孩子。笔者在此愿意与家长们分享用故事教育孩子的成功案例：

孙儿上学时，成绩不理想，于是，做爷爷的抓住机会和他谈起了“闻鸡起舞”的历史故事：东晋名将祖逖，半夜听到鸡鸣就起来练习武艺，经过多年勤学苦练，终于成为一代名将。这个故事使孙儿明白了只有勤奋才能成功的道理。几个月过去后，孙儿的成绩有了大进步。

有一段时间，有个同学经常来找孙儿。经过再三追问，他才说实话：那个同学是来邀他玩游戏机的，难怪他近来学习成绩有所滑坡。做爷爷的沉思片刻后，便和他谈起了“割席断交”的故事：三国时，管宁跟华歆同坐一张席子读书。后来，管宁对华歆的为人十分厌恶，把席子隔开与对方分坐。听完故事，孙子似有所悟地点点头，不多久，成绩有所回升。

从上述案例看来，用故事教育孩子的确是有效的。家长要学会用故事教育孩子，有意识地积累一些经典的、孩子能听懂的、发人深省的故事。当然，家长还要掌握好用故事教育孩子的艺术，当孩子出现问题时，在轻松的氛围里给孩子讲故事，做到不“贴标签”、不说教，讲清楚故事，让故事深深刻在孩子心里，让孩子自主地悟出故事所蕴含的道理，从而给他如何做人、如何做事的深刻启示。

愿会讲故事、善讲故事的家长陪伴孩子健康茁壮成长，行稳致远。